105 Pesäpallo-onnistumista™
Etusivu Vinkkejä Ikäryhmäsuositukset Kaikki harjoitteet
Suomen Pesäpalloliitto PPL ry
76 NÄPPIHITTERI KAHDELLA PORTILLA

Tavoite:Lyöminen, kiinniottaminen, syöttäminen
Tila:Kenttä, areena
Välineet:Tenava- ja tennispallot, pesäpalloräpylät, pesis- ja/tai tennismailat, kartiot
Mitä tehdään?
Pelataan näppihitteriä 4-5 oppilaan joukkueilla pesis- tai tennismailalla lyöden siten, että kentällä on useampia kahden joukkueen välisiä pelejä yhtäaikaa käynnissä. Pelialueiden keskelle sijoitetaan kaksi kartioilla merkittyä porttia. Portit on n. 5-7 metrin päässä kummastakin joukkueesta (syöttöpaikkojen väli 10-14 m) ja leveydeltään noin kaksi metriä ja ovat samalla tasolla kolmen metrin päässä toisistaan.

Näppihitterissä lyödään lukkarin syötöstä ja tavoitteena on lyödä näppi maalyöntinä portista. Kiinniottaja toisesta joukkueesta on portilla torjumassa lyöntejä. Kiinniottajan tehtävänä on pyrkiä aavistamaan, kumpaan porteista lyöjä suuntaa lyöntinsä. Lyöjä yrittää suunnata lyöntinsä porttiin, jota kiinniottaja ei ehdi puolustamaan. Lyönnin jälkeen vaihtuu aina lyöntivuoro toiselle joukkueelle.

Lyöjästä tulee heti lyöntinsä jälkeen kiinniottaja, kiinniottajasta lukkari ja lukkarista syöttönsä jälkeen seuraava lyöjä. Kiinniottajajoukkue saa suorittaa oman seuraavan lyöntinsä heti, kun oma lukkari on saanut pallon.

Lyöjäjoukkue saa pisteen portin läpi maata pitkin menneestä näpistä. Ennen pelin käynnistymistä kokeillaan yhdessä, mikä on sopivan kovuinen näppilyönti sekä sovitaan pistemäärä, mihin asti peliä pelataan.
Mitä opetan?
Näppilyönnin suuntaamista ja kiinniottajan liikkumista. Vaakamailanäppilyönnissä korostetaan seuraavia asioita:

- katse pallossa
- käden siirto mailan keskivaiheille
- toinen käsi jää mailan nuppipäähän
- osumakohta käden lähelle ja lähellä rinnan tasoa
- rauhallinen työntö molemmilla käsillä
Mitä ohjeita?
Korostan katsetta pallossa sekä lyönnin suuntaamista. Painotan lyönnin olevan näppilyönti, ei kova huiskaisu.
Mitä havainnoin?
Näppilyöntien suuntaamisen onnistumista. Kiinniottajan liikkumista.
Milloin sujuu?
Porttien koko ja etäisyys ovat silloin hyvät, kun noin joka kolmas lyönti menee portista oikean kovuisena.
Milloin ei suju?
Oppilaiden taitotaso tai keskittymiskyky ei riitä ja pelissä tulee jatkuvasti huti – tai liian kovia lyöntejä.
Miten lisään aktiivisuutta?
Korostan pallon nopeaa toimittamista lukkarille.
Milloin tulee onnistumisia?
Oppilaat osaavat suunnata lyöntejään. Portille voidaan liikkua myös eri liikkumistavoilla (esim. kärkkyminen, hyppiminen), jolloin lyöjälle jää enemmän aikaa lyödä lyönti tyhjään porttiin.
Miten toistoja?
Opettajalla on varapalloja, mitkä hän heittää peliin, jos pallo karkaa kauas. Pallot haetaan pelin päätyttyä.
Miten eriytän?
Muodostan eritasoisia pelejä. Tällöin etäisyydet voivat olla eri peleissä erilaisia.
Miten vaihtelua?
Vaihdan joukkueita, jotka pelaavat vastakkain.

px