105 Pesäpallo-onnistumista™
Etusivu Vinkkejä Ikäryhmäsuositukset Kaikki harjoitteet
Suomen Pesäpalloliitto PPL ry
96 PESÄNRYÖSTÖLEIKKI TEHTÄVILLÄ

Tavoite:Syöttäminen, pallon pomputtelu, kiinniottaminen
Tila:Liikuntasali, areena, piha
Välineet:Erilaisia palloja (30 - 50 kpl) ja mailoja, vanteet tai patjat pesäksi, merkkikartiot tms. kuljetusreiteiksi
Mitä tehdään?
Leikitään kahdella joukkueella pesäryöstöleikkiä, jossa joukkueilla on tehtävänä ryöstää palloja vastustajan pesästä omalle pesälle. Salin molempiin päätyihin sijoitetaan yhtä paljon kaikenlaisia palloja. Ennen kuin pallon saa jättää omaan pesään, täytyy matkalla suorittaa kolme tehtävää. Pesien väliin on kartioilla merkitty pomputtelutehtäväpaikka, syöttöpaikka sekä kiinniottamispaikka. Aina pallon pesään jättämisen jälkeen, saa juosta suoraan vastustajan pesälle.

Pomputtelupaikalla pitää onnistua pomputtamaan palloa mailalla yhteensä kolme kertaa.
Syöttöpaikalla pitää saada syötettyä siten, että pallo osuu pudotessaan lattialla olevan viivaan.
Kiinniottapaikalla pitää onnistua saamaan ylöspäin heitetty pallo ilmasta kopiksi. Heiton ja kiinniottamisen välissä pitää vielä taputtaa kahdesti.

Leikin päätyttyä lasketaan, montako palloa on omassa pesässä. Enemmän palloja kerännyt joukkue on voittanut.
Mitä opetan?
Pallopelien yhtä keskeisimmistä taidoista, vaikka pitää toimia nopeasti, niin pidä huolellisesti ja rauhallisesti katse pallossa.
Mitä ohjeita?
Näytän mallisuorituksen, miten pallo ryöstetään kaverin pesästä. Korostan reilua peliä.
Mitä havainnoin?
Pomputtelu –, syöttö- ja kiinniottopaikkojen toimivuutta. Onhan mailoja riittävästi pomputtelupaikalla.
Milloin sujuu?
Kaikki voivat touhuta yhtäaikaisesti.
Milloin ei suju?
Oppilaat eivät suorita tehtäviä huolellisesti, palloja on liian vähän, jolloin leikki kestää vain vähän aikaa tai pesällä joutuu odottamaan ryöstettävää palloa.
Miten lisään aktiivisuutta?
Lisään esim. hyppäämis- tai kuperkeikkatehtävän ennen kuin voi ottaa pallon vastustajan pesästä.
Milloin tulee onnistumisia?
Pomputtelu, syöttö – ja kiinniottopaikan tehtävät ovat sopivan tasoisia, ettei kukaan oppilas jämähdä niihin pitkäksi aikaa.
Miten toistoja?
Lisään suorituksien määrää eri paikoilla, vaikkakaan se ei ole itsetarkoitus.
Miten eriytän?
Paljon erilaisia palloja on paras tapa eriyttää tässä leikissä . Esim. syöttäminen isolla pallolla on helpompaa kuin pienellä.
Miten vaihtelua?
Keksitään yhdessä oppilaiden kanssa erilaisia tehtäviä pesien väliin, mitä ryöstömatkalla pitää tehdä.

px