105 Pesäpallo-onnistumista™
Etusivu Vinkkejä Ikäryhmäsuositukset Kaikki harjoitteet
Suomen Pesäpalloliitto PPL ry
99 KAUPUNKISOTA

Tavoite:Heittäminen, suunnanmuutokset, silmä-käsikoordinaatio
Tila:Liikuntasali
Välineet:Paljon erilaisia pehmopalloja (esim. sanomalehtipallot), hernepussit, viirit (esim. sählymailaan kiinnitetty peliliivi)
Mitä tehdään?
Leikitään kaupunkisotaa kahdella joukkueella, jossa joukkueiden tehtävänä on varastaa vastustajan viiri omalle kenttäpuoliskolle. Pelialue on jaettu keskeltä kahtia ja pelialueelle voidaan rakentaa erilaisia suojamuureja penkeistä, maaleista, patjoista tms. Lisäksi pelialueelle ripotellaan paljon palloja.

Leikissä koetetaan polttaa heittämällä toisen joukkueen jäseniä. Heitot täytyy suunnata kainaloista alaspäin. Osuman saanut leikkijä siirtyy pois pelialueelta suorittamaan tehtävää. Heitosta voi ottaa myös kopin, jolloin heittäjä siirtyy pesistehtävään pelialueen ulkopuolelle. Sopiva tehtävä on esimerkiksi pallon pomputtaminen pesis – tai tennismailalla. Oppilaiden taitotaso määrittää, mitkä ovat sopivia määriä pomputustehtävässä (pelistä pois noin 1min).

Leikki päättyy, kun toinen joukkue onnistuu viirin anastamisessa. Tällöin viirit palautetaan oikeille paikoillensa, palloja voidaan kerätä ammusvarastoksi ja leikki käynnistetään uudelleen.
Mitä opetan?
Kykyä seurata palloa ja yhteistyökykyä oman joukkueen sisällä. Miten he voivat parhaiten tukea oman joukkueen edistymistä?
Mitä ohjeita?
Korostan malttia heittämisessä sekä sitä, että mikäli osuma tulee, kun viiri on kädessä, täytyy viiri jättää siihen kohtaan. Vaadin myös, ettei lähin puolustaja saa olla kolmea metriä lähempänä omaa viiriä.
Mitä havainnoin?
Oppilaiden aktiivisuutta sekä sitä, että eihän kukaan oppilas ole kauhusta jäykkänä leikissä mukana.
Milloin sujuu?
Kun jokainen oppilas on aktiivisesti mukana leikissä.
Milloin ei suju?
Yksittäiset oppilaat heittävät palloa niin lujaa, ettei suurin osa uskaltaudu muuta kuin piileskelemään suojien takana.
Miten lisään aktiivisuutta?
Kannustan oppilaita rohkeisiin anastusyrityksiin kaverin puolelle.
Milloin tulee onnistumisia?
Pelisäännöt on kaikilla tiedossa ja oppilailla annetaan välillä aikaa suunnitella erilaisia tapoja ryöstää viiri.
Miten toistoja?
Leikissä tulee paljon heittoja, kun palloja on riittävästi käytössä.
Miten eriytän?
Vaadin molemmista joukkueista kahta heittäjää heittämään heikommalla kädellä.
Miten vaihtelua?
Vaihdan tehtävää pelialueen ulkopuolella (esim. hyppynarun hyppääminen).

px